Presentació del Bloc

 Holaaa, benvinguts al meu bloc, espere que vos agrade i aprengau a parts igualss!!!

"Internet i entorns personals d'aprenentatge"

Continguts del bloc

Desarrollo profesional de maestros de educación especial a través de la narración digital

 

Una anàlisi destacada sobre l'ús de les tecnologies digitals en l'educació és l'article titulat "Desarrollo profesional de maestros de educación especial a través de la narración digital", publicat a la revista Comunicar (número 71, 2022).(Revista Comunicar)

📘 Ressenya de l'article

Aquest estudi exploratori investiga com la narració digital pot contribuir al desenvolupament professional dels docents d'educació especial, especialment en el context de l'educació inclusiva. Els autors van implementar tallers basats en la plataforma Smart Ecosystem for Learning and Inclusion (SELI) amb 47 professors de secundària a la República Dominicana.(Revista Comunicar)

Els resultats indiquen que la narració digital facilita l'expressió, l'escolta activa i l'aprenentatge significatiu, promovent pràctiques educatives més inclusives. Els docents van percebre positivament l'ús d'aquesta metodologia, destacant-ne el potencial per impulsar canvis en l'aula i fomentar entorns d'aprenentatge més equitatius.

🔍 Aportacions clau

• Integració tecnològica: L'ús de la plataforma SELI va demostrar ser una eina eficaç per a la formació docent en contextos d'educació especial.(Revista Comunicar)

• Metodologia participativa: Els tallers van fomentar la col·laboració i la reflexió entre els participants, millorant la seva comprensió sobre l'educació inclusiva.

• Impuls al canvi educatiu: La narració digital es presenta com una estratègia innovadora per transformar les pràctiques docents i promoure la inclusió.

📄 Referència en format APA

Yasar-Akyar, O., Rosa-Feliz, C., Sunday-Oyelere, S., Muñoz, D., & Demirhan, G. (2022). Desarrollo profesional de maestros de educación especial a través de la narración digital. Comunicar, 71, 93–104. https://doi.org/10.3916/C71-2022-07(Revista Comunicar)

Pots accedir a l'article complet a través del següent enllaç: https://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=71&articulo=71-2022-07(Revista Comunicar)

---

Recurs Educatiu

 

El recurs educatiu en obert titulat "El uso de las mayúsculas", disponible a la plataforma Procomún, és una eina didàctica dissenyada per a l'alumnat de segon curs d'Educació Primària (7-8 anys). Aquest recurs té com a objectiu principal que l'alumnat comprenga i aplique correctament l'ús de les lletres majúscules en diversos textos escrits.(Procomun)

📝 Descripció del recurs

Aquest recurs se centra en l'ús adequat de les lletres majúscules, amb l'objectiu principal que l'alumnat comprenga la seua aplicació en diferents textos escrits. A més, l'ús de la majúscula pot resultar confús per a l'alumnat, per la qual cosa és necessari aprofundir en la seua aplicació pràctica. (Procomun)

🎯 Objectius d'aprenentatge

• Comprendre les normes bàsiques d'ús de les majúscules.

• Aplicar correctament les majúscules en contextos diversos.

• Desenvolupar habilitats d'escriptura i comprensió lectora.

🧩 Estructura i contingut

El recurs inclou una lliçó magistral i textos narratius que exemplifiquen l'ús correcte de les majúscules. A més, ofereix activitats interactives per reforçar l'aprenentatge.

👩‍🏫 Utilitat educativa

Aquest recurs és especialment útil per a docents de llengua que desitgen reforçar l'ensenyament de les normes ortogràfiques relacionades amb les majúscules. La seua estructura interactiva facilita l'adaptació a diferents contextos educatius i nivells d'aprenentatge.

🌐 Accés al recurs

Pots accedir a aquest recurs a través de la plataforma Procomún:

🔗 El uso de las mayúsculas - Procomún

---

Aquest recurs exemplifica com els REO poden enriquir l'ensenyament i l'aprenentatge, proporcionant materials de qualitat que aborden temes rellevants per a la formació integral de l'alumnat.

Las Escuelas Matan la Creatividad

Las Escuelas Matan la Creatividad

Clar, ací tens la traducció al valencià del comentari sobre el vídeo de Ken Robinson:

---

La xarrada TED de Sir Ken Robinson titulada "Maten les escoles la creativitat?" és una de les més influents i vistes de la història de TED, amb més de 66 milions de visualitzacions.

En esta presentació, Robinson argumenta que els sistemes educatius tradicionals, dissenyats durant la Revolució Industrial, prioritzen les habilitats acadèmiques estandarditzades i descuiden el desenvolupament de la creativitat. Segons ell, este enfocament limita el potencial dels estudiants perquè no fomenta la seua capacitat d’innovació i pensament divergent.

Robinson defensa que tots els xiquets naixen amb un potencial creatiu extraordinari, però que el sistema educatiu actual tendeix a suprimir esta creativitat al centrar-se en la conformitat i en el temor a cometre errors. Destaca la importància de permetre que els estudiants s’equivoquen com a part del procés d’aprenentatge creatiu.

A més, critica la jerarquia de matèries que dona més valor a les matemàtiques i les llengües que a les arts, argumentant que això no reflectix la diversitat de talents i passions de l’alumnat.

Esta xarrada ha sigut un catalitzador per a debats globals sobre la necessitat de reformar els sistemes educatius perquè fomenten la creativitat i s’adapten a les demandes del segle XXI. El seu enfocament ha influït en educadors, famílies i responsables de polítiques educatives, inspirant canvis cap a models d’ensenyament més inclusius i centrats en el desenvolupament integral de l’estudiantat.

Si encara no has vist esta xarrada, et recomane que ho faces. És una reflexió profunda i accessible que convida a repensar com eduquem i què valorem en el procés educatiu.

Sir Ken Robinson: ¿Las escuelas matan la creatividad?